新东方集团教学培训师评委，集团教学培训师（北美），持有美国哥伦比亚大学教师培训证书、TKT,CELTA证书。参与编写9本出国考试出版图书、以及新东方集团托福PrepEdge教材阅读系列。

英语专业八级，拥有高级教师资格证书，荣获“2017 年朗阁十佳好老师”称号。学员量多质优，托福写作 28、29 分的学员层出不穷；曾在 10 小时的课程中，将学生的托福写作*从16 分……。

学术背景：理工科专业硕士学位，研究生阶段期间参与多项大型学术课题研讨会，发表过多篇SCI论文。教学经验：3年一线教学经验，累计授课超3000小时，多名授课学员SAT1/SAT2满分。AP获高分，科推33+。学员感悟：思维逻辑严谨，授课过程强调学术对因果联系的认识，注重对学生特点多角度还原教学本质，注重*，更愿意和学生们一起成长！

深谙国内高中生的学习特点，擅于引导英语学习的积极性。 丰富的ACT班课、1对1授课经验。 专攻ACT语法、写作部分的教学，尤其擅长注重数据收集分析，总结规律。 通过研究ACT历年真题，总结出ACT语法部分的出题规律、考点分布、能力要求。通过对于大量学生历年来模考*的数据收集，深入分析学生语法单项的错频 统计后，总结了ACT语法部分的易错题和难题，学生的语法知识盲点，薄弱点，解题思路漏洞，为语法教学提供了坚实的数据支持。

美国犹他大学亚洲文学及中文双专业，留学中国南京大学，精通汉语、苗语及中国文化，应邀中央电视台多次节目采访

曾担任英国隆比亚大学副校长翻译，山东省海外人才项目交流洽谈会会务翻译；启德考培托福阅读/写作、ACT/SAT写作老师;ACT/SAT首批授课教师，英语功底深厚，课上态度亲和幽默。擅长写作、语法教学。总结出ACT语法高分策略及考题陷阱，帮助学生快速;思维缜密，擅长从逻辑内容上引导学生，独创托福写作四大论证方法，五大开头段模式，避免学生使用模版造成的文不对题现象;教学态度认真，率先分析*新SAT改革后写作趋势总结出两大主要Essay写作模式，帮助学生在考场上快速完成高分写作,适应考试动态。